2026年7月14日火曜日

私の昭和史

 セレクション 53回より


私の昭和史 その1

1宮地医院

 昭和と言っても私は昭和26年の生まれだから、覚えているのは昭和30年頃のことからであろう。

  今でもよく覚えている初期の記憶は、祖母に連れられて中庄町の宮地医院へ行ったことである。これは幼稚園を休んで行ったのではなかったから、上の幼稚園(重井学園)へ行く前のことである。なお上の幼稚園には2年保育もあったが、私は1年保育であった。そのあと下の幼稚園が1年で、それから小学校入学である。

 ゴムタイヤのついた荷車は我が家には二つあった。その小さい方で、糖尿病の祖父を乗せて、重井町川口の我が家から、中庄町の入川橋の宮地医院へ通うのである。姉は下の幼稚園で弟は母が見たのであろう。

                      


 その頃は一本松から南は菓子処中島のこちらの家があるだけで、途中は家はなく中庄町 に入り、上池(うわいけ)、下池(したいけ)を過ぎて、丸池の方へ行く道の手前とその辺りに2軒だけあった。上池はインター出口、下池はひだまりの下に現存している。

 (写真、上が北:A:一本松、B:上池、C:下池)

 これらを祖母は、うわいけ、したいけ、中の庄のお じいさんの家、おばあさんの家と順番に、おとぎ話でもするかのように、教えてくれた。

 次がゲートボール場になっている片刈池である。祖 母は、「ひょうたん池」だと教えてくれた。『因島の文化財』の表紙に使われている絵図では、確かに瓢簞形に描かれているから、「ひょうたん池」で間違ったいなかったと思う。この瓢簞池では泳いでいる鳥を「鴨」だと教えてくれて、それが潜って、少し後に離れたところから顔を出すのを、止まった見せてくれた。何度見ても面白かった。

 そこから現在因北小学校の正門前になっている道を南へ進んで土手の上に上がる。そこで左折して入川橋のところまでいく。そこに宮地医院があった。隣に雑貨店というのだろうか、小物屋があって、茶碗を買って帰った。その頃新しく買った陶器は水を入れた鍋に入れて沸騰させ、冷ましてから使っていた。

 川の向こうに立派な垣のあるお屋敷があって、その向こうが外浦町であった。こちら側を左に曲がると唐樋であるが、どちらへも行かなかった。

 ただ、中庄のお宮へ連れて行ってもらったように思う。記憶が曖昧で祖母に連れらて見に行ったのか、小学校の遠足で行ったのか定かでないが、馬の像があったことだけを覚えている。

 その頃は、今と違って舗装などしてなくて、雨が降った後は水たまりが路上にあり、その上をバスが通り過ぎるのだから水たまりはさらに大きくなるというような時代だった。だからバスが通りすぎると砂埃が舞った。道端のヨモギ、チチ草、カヤなどの葉は砂埃で白くなっていた。今は舗装されているから雑草は目立つが、当時は雑草の中に道があったのだから何とも思わない。当時はまだ青影トンネルはできておらず、バスは重井町から中庄町を経て大浜町へ行っていた。ボンネットバスという前が低くなっている型である。(以上53回より)



。私の昭和史 その2 因の島バス

 上の幼稚園へ行く前の年というと私は昭和26年の生まれだから、昭和30年になる。その時、中庄町の入川橋の宮地医院へ行ったのだが、そのルートに大川橋は含まれていない。それなのになぜ大川橋という名前を覚えていたのか? それは中庄町のバス停が大川橋だったからだろう。私が通ったのは現在の因北小学校の正門前の南へあがる道だが、当時はバスが通るほど広くなかった。少し西に現在の駐在所の近くに南へ入る道があって、そこがバス路線だったと最近教えてもらった。その後は入川橋、唐樋を通って大浜へ向かうルートだ。

 その頃のバスは時速30kmぐらいだっただろうか。スピードは遅いが結構早かったと思う。なぜなら信号はないし、おまけに停留所もないのだから、我々が思う以上に所要時間は少ない。これは国道2号などでも同じであった。それに対向車などというものないのだから、これで十分だった。重井は西の浜に停留所が1つあっただけだ。

 大川橋を出た土生行きのバスは重井に入ると大正橋で左折して岡崎医院の前を通って、南小路を通っていた。道いっぱいで屋根瓦に当たることもあった。

 その頃の重井中庄間は今のように平坦ではなかった。現在の因島イ


ンター北のバス停(写真のA)のところで上り坂になっていて大きく迂回していた。今でも駐車場の両側が小山になっているように海ではなかったのだろう。Bの三叉路に塞の神が祀られているが左手へ行けば大浜越えである。現在はしまなみ海道とぶつかるところで消えている。Cの辺りが重井町と中庄町の境である。現在の大浜越えはここである。第三久保田橋のところへ出る。さらに古い大浜越えは川口から白滝山の南麓を通るもので峠道である。これを大浜往還(古道)、Bから入るかつての記憶にだけある道が大浜往還(旧道)、そしてCから入る現在の道が大浜往還(新道)である。大浜往還(古道)は自転車も荷車も通れない。ただ歩けるだけである。最高部から白滝山への参道があり、ゴリラ岩の下へ通じている。柳田國男の「峠に関する二、三の考察」によると峠道は交通機関の発達により、より遠くより低くなるということだが、まさにその通りである。信州などの山国での話かと思っていたが因島でもよく合う。青空文庫にあるので読んでほしい。青空文庫にはリーダーもあるが私はテキストファイルをダウンロードして、読んだところから消していく。

 さて、昭和30年に話を戻すと因の島バスが来ると道の端に止めてやり過ごす。その時自転車の発電機が道端に落ちてあったので拾って帰った。回転はするのだが途中で必ず止まる。その止まり方にクセがあって不思議だった。その頃からおもちゃは少し遊んだら分解していたので、これも分解しようと思ったが、どこにもネジがない。それで金槌で何度も叩いた。何日か続けてやっと外枠が破けて中から磁石が出てきたのでとった。そして次の年の4月から上の幼稚園へ行くのであるが、その前に子守のことについて書いておこう。

 その頃、そしてもっと後まで、多くの家で住み込みの子守の女の子がいて、夕方になると一本松とか試験場の灯篭のところなどに集まって、子供たちと遊んでいた。神社などもそうだったと思う。しかし、私にはその子らに子守をされた経験がない。後で聞いたことだが、尾道から来た子守の女の子がいたのだそうである。そしてある夏の日、私を乗せた乳母車を止めて蝉をとっていたらその乳母車が動き出して、私を乗せたまま崖から落ちた!結果は、今こうして生きているのだから死ななかったということである。しかし、以後私の面倒は祖母が見ることになって、その子は解雇された。後年、小学校の夏休みに子ども会で折古ノ浜へ行った時、かき氷を食べに入った売店でその子とばったり会った。私には記憶にない人だ。大工と結婚して因島にいるとか、父と話していた。なかなかキレイな人だった。こういうオテンバ娘に木登りとか魚釣りとか、片手で釣り針に釣り糸を結ぶ方法などを教えてもらっていたら、もっと面白い子に育っていたと思う。その子守の子らもいつの間にかいなくなっていた。因の島バスが進化したように、時代も大きく変わろうとしていた。(以上54回より)


読書あれこれ

岡山県立岡山朝日高校図書新聞。肩書きの「教諭」は編者の好意的ミス。実際は、「講師」。
 

犯罪と社会(エントロピー)

 

岡山県教育時報、昭和54年4月号

2026年7月13日月曜日

読書と体験


 




これはある女子短大の文芸部の部誌に掲載されたものである。もちろんペンネームであるが、男ばかりでは予算の都合上よくないと言って、女性名にされてしまった。

読書論

読書あれこれ

読書のすすめ

読書と体験


読書のすすめ

 読書のすすめ

S.55.6.12.   3-7 専用


(はじめに)

 以前、本を一日20分は読めと言ったことがあるけれども、少しは実行している人がいるのであろうか?

  勿論、いろいろな注意、助言と同じく、自覚している人には、即ち、いつも読んでいる人には励みになっても、自覚していない人には効果はないのが常であるから別に何ともわないが・・・。

  しかし、それでも卒業するまでに最底10冊は本を読み、「まがりなにも読書をした」という経験をして卒業してほしいと思う。読書というのは現国の一部分であるかもしれないが、決して現国の勉強のつもりでするものではない。

 人間の生きる時間や、思考の能力やら、体験の範囲には必ず限度があるものだから、それを補うということがある。やはり、いろいろなことを考えたり体験した人の話を聞くことは様々な面で貴重だ。

 色々と 読書の意義について書いても限りがないのでやめるが、自分や、社会や、人生や、人間について少しでも考えながら生きようと思ったら、本を読むのが最もいい。またそうすることによって、今まで嫌々ながら、学んだ教科書、学校で得た意識というものが生きてくるであろうし、その意味もわかるに違いない。

 …しかし、受験勉強に忙しいと、反論が出るかもしれない。ならば、受験勉強に役立つという面も強調しよう。端的に言って国語、英語、社会の成績がよくなるであろう。思考力の訓練に至るまでやれば数学、理科だってよくなるに決まっている。

 日本語の理解力が深まるだけでも受験に向いているかもしれぬ。いや

それ以上に、自分の生き方というものを見つめる余裕が出れば、生活そのものに張りか出てくるに違いない。この効果の方が受験には大きい影響を与えるかもしれぬ。

 きりがないので、もうやめるが、進学、就職には関係なく、人生を楽しく送るためにも、読書は不可欠だ。さて、それでは何をめばいいのか、少々、紹介しておく。


◎時間をもてあまし、生きることに飽いている人

F・フォーサイス、篠原訳、『ジャッカルの日』、角川文庫。

 実におもしろいのだ。小生只今読書中。あのアタシュケースの中には、これと、プラトン全集が一つ入っているかだ!

◎さらに娯楽に励みたい方

コナン・ドイル、「シャーロック・ホームズ」シリーズ、新潮文庫。

 大学四年のとき、卒後研究をしつつ全て読んだのだ。ホームズについての小生のエッセー 2編有り。

◎読書を世界史の勉強に役立てたい方

辻邦生 、『背教者ユリアヌス』中公文庫。

 ローマ帝国とその背景。実によくできた最高の現代小説で。宗教とは関係ない。

 辻邦生、『春の戴冠』、新潮社。

 ルネサンスのロマン。

辻邦生、『フーシェ革命暦」

 フランス革命時のロマン。残念ながら、雑誌連載中。

◎将来学問をやりたい人

私辻哲郎、『埋もれた日本』、新潮文庫。

 三木清、『読書と人生』、新潮文庫。

◎教師になる人

『今、学校で』、朝日新聞社。

『教科書』、『教育入門』、『自由と規律』、『高校生』、以上岩波新書。

◎日本史と娯楽を兼ねて

山岡壮八、『徳川家康』、講談社文庫、26巻。小生は秀吉が死んだ後は読んでおりませんが・・・

井上靖、『風林火山』、新潮文庫。

◎英語の勉強のために

E. Hemingway、“The Old Man and the Sea”、

“The Snow of Mt.Kilimanjaro,and some short  stories”,

W. S. Mangha,“Summing Up”、以上、ペンギンブック。

少々難しいが、雰囲気を知るにはいい。

◎男の眼でみた女の生き方

堀秀彦の著作、教養文庫、大和書房、青春出版社等。

◎ウーマン・リブ的女の生き方

S.ボーボオワアール、『第二の性』、新潮文庫。「女は女に生まれるのではない。女に育てられるのである」という有名な文句で始まるカターイ本。最近は売れていないそうだ。

◎古文学習のために

『方丈記』、『竹取物語』、『伊勢物語」、『更級日記』、岩波文庫等。いずれも短いので、すぐに認める。

◎数学とやりたい人

矢野健太郎、『すばらしい教学者たち』新潮文庫。

ガロアの伝記など

◎物理をやりたい人

湯川秀樹、『素粒子』、岩波新書。『創造への飛躍』、講演社文庫。

アインシュタイン、『物理学はいかにつくられたか』岩波新書。

◎公害関係

カーソン、『沈黙の春』。有吉佐和子『複合汚染』新潮文庫。

『水後病』、『瀬戸内海汚染』、岩波新書。

◎その他

小林秀雄、『無常といふこと』、『私の人生観』、「Xへの手紙」(各文庫)。

中野好夫、『文学の常識』、(角川文庫)、『アラビアのロレンス』、岩波新書。

吉田精一 、『文学入門』、旺文社文庫。

西尾幹二、『 ヨーロッパの個人主義』、談社現代新書。

理科教育論考

 


化学と理科教育・歴史
  
身の回りの物質の取り扱い方 (口頭発表原稿)    
「理科Ⅱ」について                                           
化学史ノート   舎密 続舎密  ⭐︎舎密開宗